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杨玲玲在调研教育工作时强调

打破“天花板” 实现新跨越

2021年04月26日 08:27  www.ttxw.cn   [ ][打印

  本报讯 (记者李兆葵) 4月23日上午,县委书记杨玲玲带队调研教育工作。她强调,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,扛起历史使命,突出优质均衡,打破“天花板”,实现新跨越,努力跻身全省教育第一方阵。县领导娄宇飞参加调研。

  调研中,杨玲玲实地踏看了南洋幼儿园新建项目、南区小学区块,调研了大公中学教育教学开展情况。随后召开了名师名校长座谈会,听取推动教育发展的意见建议和困难问题,汇聚“金点子”,谋划新发展。

  杨玲玲对教育发展取得的成绩表示肯定。她说,近年来,我县教育事业发展势头良好,教学质量持续攀升、基础设施不断完善、队伍建设坚强有力、教育发展更为均衡,打出了“学在天台”品牌。

  杨玲玲指出,教育是人才培养和增强区域竞争力的基础,打造“学在天台”品牌是60万天台人民的热切期盼。天台要进一步发扬崇文重教的优良传统,以率先高水平实现教育现代化为主攻方向,克服不利因素,创造有利条件,从容应对挑战,一心一意加快教育改革发展,办好人民满意的教育。要聚焦教育质量提升这一根本,打破教育发展“天花板”。教育质量是学校的生命线。我们必须对标省内一流,加快全域发展,争取各学段的突破,突出抓好几个关键:要优化布局,科学布局城市新区、安置区域的校网,与城市建设有机衔接。要借势借力,与省内名校合作办学,引进民办高端幼儿园品牌,形成“头雁效应”“鲶鱼效应”;大力发展城乡教育共同体,带动发展一批乡村名校。要办好职业教育,紧贴企业需求紧跟产业发展,加大订单式培养力度,为企业输送更多具有工匠精神的技工人才。要突出教育改革创新这一主线,打出提档升级“组合拳”。教育需要改革创新,才能适应未来。必须强化争先意识,大胆推进改革创新,推动提档进位。要抢先抓数字化改革,探索“互联网+教育”应用场景,创新教育整体智治格局。要纵深推进教育教学改革,提高质量,立德树人。要集成创新评价制度改革,建立对学校、教师、学生更加科学的评价体系。要抓住教师队伍建设这一关键,打造一批名师团队。优秀教师是一步步培养成长起来的。要为优秀教师招引开辟绿色通道,为教师培养成长搭建平台,以事业、待遇、感情留人。特别要突出业绩导向,创新激励机制,发挥教育基金作用,加大对名师、名师工作室的奖励力度,培育更多领军人物。

  杨玲玲强调,校长是学校的灵魂,一个好校长就是一所好学校。一位优秀的校长应具有独特的人格魅力,对全校师生产生足够的个性吸引力、工作吸引力,并以此凝聚人心、激发活力。一位优秀的校长还应当有现代管理的意识和能力,要敢想、善想,敢于创立新的适应学生智力开发、能力培养、良好个性心理品质形成的教育制度、模式和方法。要敢说、会说,提出合乎实际的先进治校原则、目标。要敢为、能为,看准了的事敢于决策、敢于实施,敢为天下先。校长在治校的过程中,要有大气、正气、书卷气,才能有底气,才能形成学校健康发展的良好风气。我们要对校长们“高看一眼、厚爱三分”。县教育局要鼓励校长用更多的时间研究学校教育教学工作,对校长的困难和需求提前研究、准确把握、科学指导,为他们想干事、干成事创造良好的工作环境。县委县政府将紧扣“十四五”教育投入翻番的目标,千方百计增加教育投入,持续改善办学条件;千方百计推进素质提升工程,优化教师队伍结构;千方百计为校长排忧解难,创造良好育人环境。

稿源:   责任编辑: 郑鸿秉   责任审核:许群芬  



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